Przyjrzyj się zdjęciom Dodaj do każdego z rzeczowników w podanych zdaniach po jednej przydawce następnie określ jakimi częściami mowy są wyróżnione podane przez ciebie przydawki. Zad w załączniku ️ Bardzo proszę

Home Sztuka, Kultura, KsiążkiJęzyk Polski dokaczki zapytał(a) o 18:18 Jakimi częściami mowy są wyróżnione wyrazy? Zapisz ichnazwy obok. pysznympycharysowaćrysowaniezielonezieleniąbiegają skoki 0 ocen | na tak 0% 0 0 Odpowiedz Odpowiedzi Lovely *: odpowiedział(a) o 18:39 kolejno :przymiotnikrzeczownikczasownikrzeczownikprzymiotnikczasownikczasownik 0 0 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

4. Jakie są związki pokrewieństwa między postaciami ? 5. Jakie decyzje podjął Kreon? Co nimi kieruje ? 6. Jaką jest rola Tyrezjasza ? Kiedy się pojawia ? 7. Jaki jest stosunek Kreona do Antygony ? Jaki do syna Haimona ? 8. Jakie zarzuty stawiają sobie wzajemnie bohaterowie ? 9. Jakimi racjami kieruje się Antygona, jakimi Kreon ? 10.

Wymień wszystkie znane Ci części zdania. Co nazywają lub określają?, Jakimi częściami mowy są najczęściej wyrażone poszczególne części zdania?, Zabawki były rozrzucone po całej podłodze. Jaką częścią zdania jest wyróżniony wyraz?, Rudy kot sąsiadki przeciągał się leniwie w oknie. Określ wszystkie części zdania w podanym zdaniu., Wskaż dopełnienia w zdaniach: Chcę już odpocząć. Wolałabym ciasteczko. Uwielbiam pływać w morzu., Jakie znasz rodzaje orzeczeń? Podaj po 2 przykłady., Jaki rodzaj podmiotu występuje w zdaniu: Mama, tata i Jurek poszli na długi spacer., Jaki rodzaj orzeczenia występuje w zdaniu: Ten naszyjnik został wykonany ze złota., Narysuj wykres podanego zdania i określ wszystkie części zdania: Wczoraj moja babcia i dziadek przyjechali do nas., Wypisz ze zdania dopełnienia i okoliczniki. Jaką częścią mowy zostały wyrażone? Kasia poszła z koleżanką do kina., Wskaż w zdaniu przydawki: Moja mała siostra Ania lubi zabawy kolorowymi klockami z drewna., Uzupełnij wypowiedzenia okolicznikami: W te wakacje znów pojedziemy (dokąd?). Już (kiedy?) tam nie byliśmy., Przekształć zdanie tak, aby znajdował się w nim podmiot szeregowy: W kartonie znajdowały się zabawki., Ułóż dwa zdania takie, aby podmiot był wyrażony rzeczownikiem (w jednym) i zaimkiem( w drugim) w dopełniaczu., Ułóż dwa zdania z orzeczeniem imiennym. , Zapytaj o wyróżnione wyrazy. Powiedz jakie to części zdania i jakie to części mowy: Mój brat samodzielnie napisał dzisiaj swoje wypracowanie ., Wskaż podmiotyw zdaniach. Jaki to rodzaj podmiotu? Cały dzień biegały po łące. Dzisiaj odpowiedziały na 5! Płakało już od godziny., Wskaż związek główny w zdaniu. Marysia przeczytała już kolejną książkę., Wskaż wszystkie związki wyrazowe w zdaniu: Dobry uczeń klasy 6 nigdy nie odkłada swojej pracy na później., Utwórz zdania pojedyncze rozwinięte z parami wyrazów: rakieta - wylądowała, krasnoludki - zrobiły, Jacek - zapomniał. Ranking Koło fortuny jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników na tablicy. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie.
Żużlowe-przymiotnikz zawodów-przyimek+ rzeczowniksiódmym-liczebnikfiński-przymiotnik. Z podanych zdań wypisz przydawki które są określeniami wyróżnionych rzeczowników Zapisz jakimi częściami mowy są wyrażone te przydomkiem
22 września 2010Baza informacjiLiczebniki „pół” oraz „ćwierć” piszemy łącznie, gdy są one elementami wyrazu złożonego. W kilku innych wypadkach piszemy je jednak rozdzielnie. Na początek zajmijmy się liczebnikiem „pół”. O liczebniku „ćwierć” będę jedynie wzmiankować na końcu, ponieważ zasady jego pisowni są bardzo podobne do częściej używanego – „pół”. Pisownia łączna liczebnika „pół” „Pół” piszemy łącznie z następującym po liczebniku wyrazem, gdy jest ono elementem wyrazu złożonego. Liczebnik „pół” może się łączyć z różnymi częściami mowy. Oto przykłady: pół+rzeczownik: np. półbut, półmetek, półnuta, półautomat, półprofesjonalność; pół+przymiotnik: np. półciężki, półmetrowy; przysłówek: np. półkolem, półżartem; pół+przysłówek: np. półdarmo, półżywo; pół+formy czasownikowe: np. półleżący, półkryty; pół+liczebnik: np. półtrzecia. Pisownia rozdzielna liczebnika „pół” W większości pozostałych przypadków „pół” piszemy rozdzielnie. Oto najważniejsze sytuacje, jakie wymieniają słowniki: kiedy „pół” jest liczebnikiem ułamkowym, a rzeczownik jest użyty w dopełniaczu: np. pół biurka, pół biedy, pół pokoju; kiedy w zdaniu występuje dwa wyrazy z liczebnikiem „pół” określające jedno pojęcie: np. 1. pół spał, pół czuwał; 2. pół biała, pół czerwona; kiedy pół występuje po przyimkach: do, o, przy, na, od, po, za, przez; np. od pół godziny; dzielimy na pół. Liczebnik „pół” z poprzedzającym przyimkiem „w” Ten przypadek stanowi odrębną historię (stąd umieszczam go w osobnym punkcie), ponieważ po pierwsze tutaj liczebnik pół nie rozpoczyna, ale kończy wyraz, po drugie zaś pisownia łączna lub rozdzielna jest zależna od znaczenia, jakiego używamy: w pół piszemy rozdzielnie, jeśli oznacza 'w połowie’: np. załatwiłem sprawę w pół godziny; wpół piszemy łącznie, jeśli oznacza 'w pasie’ lub 'na połowę’, itp.: np. zgiąć się wpół. Połączenia z liczebnikiem „ćwierć” Można ukuć taką generalną zasadę, że pisownia łączna i rozdzielna liczebnika „ćwierć” jest analogiczna do pisowni – liczebnika „pół”, z tą tylko uwagą, że różnorodnych użyć „ćwierć” jest w języku polskim zdecydowanie mniej. Dlatego w tym miejscu należy przypomnieć jedynie dwie podstawowe zasady: „ćwierć” piszemy rozdzielnie z rzeczownikiem w dopełniaczu: np. ćwierć jabłka, ćwierć litra; „ćwierć” piszemy natomiast łącznie, gdy jest ono częścią wyrazu złożonego: np. ćwierćwiecze, ćwierćfinałowy, ćwierćnuta. ***************** W Bazie informacji znajdziesz omówienie absolutnie podstawowych kwestii dotyczących poprawnego używania języka polskiego. Baza może być przydatna na co dzień przy tworzeniu tekstów (zwłaszcza pisanych). Pozostanie ona na blogu na stałe. Dzięki temu, przy części tematów omawianych później będziemy mogli odwołać się do tych wpisów. Tagi: liczebnik pół, liczebniki, ortografia, pisownia rozdzielna, pisownia łączna

8.postaw pytania na które odpowiadają wyróżnione wyrazy.Następnie powiedz jakie to części zdania i jakimi częściami mowy zostały wyrażone. Mój brat samodzielnie przeszedł dzisiaj pokój rodziców cała rodzina cieszy się z jego sukcesu. Podkreślone: mój,samodzielnie,dzisiaj,pokój,rodziców,cała,cieszy się,jego

Na eKorekcie24 zbieramy ciasteczka (tzw. pliki cookies), w celach statystycznych. Jeśli nie masz nic przeciwko temu – możesz zamknąć ten komunikat, korzystać ze strony i zgłębiać tajniki poprawnej polszczyzny, o której piszemy na naszym blogu :) Zamknij Data publikacji: 25 stycznia 2012 Proszę o wypisanie zasad pisowni nie z różnymi częściami mowy. Z góry dziękuję za odpowiedź! Zasady pisowni nie z poszczególnymi częściami mowy są wyczerpująco opisane na s. 77–82 WSO. Tutaj postaram się jedynie przedstawić ogólny zarys tych reguł, co pozwoli na poprawny zapis partykuły nie w zdecydowanej większości przypadków. W razie problemów czy dalszych wątpliwości warto zajrzeć do WSO lub wysłać nam pytanie o pisownię konkretnego słowa. Wybrane zagadnienia pisowni nie opisywałem też przy okazji innych porad – linki do odpowiednich wpisów znajdują się w poniższej odpowiedzi przy konkretnych wyrazach. Pisownia nie z rzeczownikami Nie z rzeczownikami piszemy łącznie, niezależnie od tego, czy jest to wyraz zleksykalizowany (niepokój, nieszczęście, niedotrzymanie), czy też doraźnie utworzony (niekorektor, nieksiążka). Wyjątki są natomiast dwa: gdy nie jest wyraźnym przeciwstawieniem, piszemy je osobno, np. nie korektor, ale redaktor; gdy człon drugi w przeciwstawieniach logicznych pisze się wielką literą, poprawny jest zapis z łącznikiem, np. nie-Polak, nie-Europejczyk itp. Pisownia nie z przymiotnikami Nie z przymiotnikami piszemy łącznie, np. niedrogi, niebrzydki, nieciekawy. Ale wyjątki od tej zasady są trzy: gdy nie jest wyraźnym przeciwstawieniem, piszemy je osobno, np. nie brzydki, ale ładny; gdy człon drugi w przeciwstawieniach logicznych pisze się wielką literą, poprawny jest zapis z łącznikiem, np. nie-Szekspirowski (dramat) itp. gdy nie łączy się z przymiotnikiem w stopniu wyższym i najwyższym, piszemy je osobno, np. nie gorszy, nie najlepszy (uwaga na to słowo, bo Word nie podkreśla pisowni *nienajlepszy jako błędnej). Pisownia nie z imiesłowami Imiesłowy dzielą się na przysłówkowe (na -ąc, -łszy i -wszy) i przymiotnikowe (na -ący, -ny, -ty). Z imiesłowami przysłówkowymi nie piszemy zawsze osobno (nie widząc, nie czytając, nie ujrzawszy, nie przeczytawszy). Z imiesłowami przymiotnikowymi nie piszemy łącznie (niebędący, nieoceniony, nieumyty), jednak zasada ta ma „dopiero” 14 lat (9 grudnia 1997 r. wprowadzona została tą uchwałą RJP) i nadal dopuszczalna jest pisownia rozdzielna, gdy imiesłów jest użyty w znaczeniu czasownikowym (zobacz wpis poświęcony pisowni nie z imiesłowami przymiotnikowymi). Pisownia nie z przysłówkami Przysłówki mogą być utworzone albo od przymiotników, albo w inny sposób. 1. Przysłówki utworzone od przymiotników W stopniu równym nie piszemy łącznie, np. nietrudno, niełatwo, niemile (bo to przysłówki utworzone od przymiotników nietrudny, niełatwy, niemiły). W stopniu wyższym i najwyższym obowiązuje już jednak pisownia rozdzielna, np. nie lepiej, nie najlepiej. 2. Pozostałe przysłówki Nieco inaczej rzecz się ma z przysłówkami nieutworzonymi od przymiotników – wówczas obowiązuje pisownia rozdzielna, np. nie bardzo, nie całkiem, nie tylko, nie wszędzie, nie tutaj itp. Pisownia nie z czasownikami Nie z czasownikami i wyrazami mającymi znaczenie czasownikowe (brak, można, potrzeba, wiadomo, warto, wolno) piszemy osobno, np. nie śpię, nie lubię, nie można, nie wiadomo itp. Wyjątkiem jest pisownia nielicznych czasowników utworzonych od rzeczowników z przedrostkowym nie, np. niepokoić (od: niepokój), niewolić (od: niewola), a także czasowniki niedomagać, niedowidzieć oraz nienawidzić. Pisownia nie z liczebnikami, zaimkami i wyrażeniami przyimkowymi Zasadniczo nie z powyższymi częściami mowy piszemy osobno, np.: z liczebnikami: nie pierwszy, nie jeden, ale dwóch (ale: niejeden, w znaczeniu „wielu”); z zaimkami: nie my, nie każdy, nie swój, nie nasze (ale nieco, niejaki, niektórzy); z wyrażeniami przyimkowymi: nie dla nas, nie z nim, nie w szkole, nie za długo (ale: niezadługo, w znaczeniu „wkrótce”).

10 kolorowych papierowych pudełeczek nazwanych poszczególnymi częściami mowy; Przebieg Wariant I Krok pierwszy: Rozdajemy uczniom karty z przysłowiami, by uczniowie mieli świadomość, że za chwilę będą pracować na słówkach, które mają określony sens. Przypominamy kolory związane z poszczególnymi częściami mowy. Krok drugi:

zapytał(a) o 14:56 jakie sa części mowy ...? i na jakie pytania odpowiadają po prostu krotko opisz ! jest ich 10 Ostatnia data uzupełnienia pytania: 2010-01-06 14:58:59 Odpowiedzi Odmienne: rzeczownik kto? co? przymiotnik jaki? jaka? jakie? czasownik co robi? co się z nim dzieje? liczebnik ile? Nieodmienne: przysłówek jak? gdzie? kiedy? przyimek nad,pod,.. spójnik a,i,ani,czyli,a wykrzyknik och,ach partykuła tak,nie w odmiennych jeszcze jest zaimek [LINK] ;] pieraz odpowiedział(a) o 16:05 rzeczownik kto? coprzymiotnik jaki? jaka? jakie?czasownik co robi? co się z nim dzieje?liczebnik ile?przysłówek jak? gdzie? kiedy?przyimek nad,pod,..spójnik a,i,ani,czyli,awykrzyknik och,achpartykuła tak,nie seba new odpowiedział(a) o 12:15 Odmienne:rzeczownik kto? co?przymiotnik jaki? jaka? jakie?czasownik co robi? co się z nim dzieje?liczebnik ile?Nieodmienne:przysłówek jak? gdzie? kiedy?przyimek nad,pod,..spójnik a,i,ani,czyli,awykrzyknik och,ach + zaimekpartykuła tak,nie *partykuła to nie tylko ,,tak" i ,,nie" w pełni to:- li- czy- no- że-niech-by - nie rzeczownik kto? coprzymiotnik jaki? jaka? jakie?czasownik co robi? co się z nim dzieje?liczebnik ile?przysłówek jak? gdzie? kiedy?przyimek nad,pod,..spójnik a,i,ani,czyli,awykrzyknik och,achpartykuła tak,nie odmienne:-czasownik-co robi?co się z nim dzieje?w jakim jest stanie?-rzeczownik-kto?co?-przymiotnik-jaki?jaka?jakie?-liczebnik-główny,zbiorowy,ułamkowy i nieokreślony-ile? porządkowy-który z kolei?-zaimek-kto?co?jaki?jaka?jakie?ile?który z kolei?jak?gdzie?kiedy?nieodmienne:-przysłówek-jak?gdzie?kiedy?-przyimek-porządkuje przestrzeń,umiejscawia przedmioty-partykuła-uwydatnia znaczenie-spójnik-łączy ze sobą zdania i wypowiedzi-wykrzyknik-wyraża uczuciamam nadzieje że pomogłam i licze na naj Padfoot odpowiedział(a) o 19:58 Odmienne: rzeczownik kto? co? przymiotnik jaki? jaka? jakie? czasownik co robi? co się z nim dzieje? liczebnik ile? Nieodmienne: przysłówek jak? gdzie? kiedy? przyimek nad,pod,.. spójnik a,i,ani,czyli,a wykrzyknik och,ach partykuła tak,nie zuza_lol odpowiedział(a) o 18:10 rzeczownik kto?co?przymiotnik jaka? Jaki? Jakie?czasownik co robi? co się z nim dzieje? w jakim stanie sie znajduje?liczebnik ile? który?zaimek w rzeczowniku kto? w przymiotniku Jaki? w liczebniku ile? w przysłówku jak?NIEODMIENNEprzysłówek jak? gdzie? kiedy? stopniuje siespójnik nie samodzielna czesc mowy - łaczy wyrazy i zdaniaprzyimek niesamodzielna czesc moey- używa sięjej w połączeniu z rzeczownikiem i zaimkiem Radmax odpowiedział(a) o 08:45 kto? jaki? jaka? jakie? co robi? co się z nim dzieje? ile? jak? gdzie? kiedy? nad,pod,.. a,i,ani,czyli, och, tak,nie czasownik- co robi? co się z nim dzieje? rzeczownik-kto? co? Przymiotnik- jaki? jaka? jakie? Przysłówek-gdzie? kiedy? Odmienne:rzeczownik kto? co?przymiotnik jaki? jaka? jakie?czasownik co robi? co się z nim dzieje?liczebnik ile?Nieodmienne:przysłówek jak? gdzie? kiedy?przyimek nad,pod,..spójnik a,i,ani,czyli,awykrzyknik och,achpartykuła tak,nie Np:rzeczownik-kto, co, co się z nim dzieje blocked odpowiedział(a) o 14:42 Ja mam sposób jak zapamiętać Mianownik Dopełniacz itd. Mój Dziadek Cierpi Bo Nie Ma Wąsów. I pierwsze liter wyrazów to nazwy np mianownika :) żelkojadka naklikała . daj jej naj . ; D Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
Orzeczenie: część zdania, która wyraża czynność podmiotu, a także czynność wykonywaną: co robi? co się z nim dzieje? w jakim jest stanie?, np. Mój mąż biega codziennie do parku. Dopełnienie: określa orzeczenie, jest rzeczownikiem lub wyrażeniem przyimkowym. Możemy wyróżnić dopełnienie bliższe w bierniku (Pies pije wodę

6 lutego 2011Baza informacjiW zdaniu wyróżniamy grupę podmiotu, czyli podmiot i wyrazy go określające oraz grupę orzeczenia, czyli orzeczenie plus wyrazy określające. Podmiot i orzeczenie tworzą w zdaniu związek główny. Pozostałe części – przydawka, dopełnienie, okolicznik – tworzą związki poboczne. Podmiot – stanowi trzon zdania, – nazywa osobę, rzecz, zjawisko, – odpowiada na pytania: kto?, co?, – funkcję podmiotu pełni część mowy, która odmienia się przez przypadki, czyli: rzeczownik – Magda śpi. przymiotnik – Chory poprosił o leki. imiesłów przymiotny – Zaproszeni weszli razem. zaimek – Oni już nie wrócą. – podmiot występuje zazwyczaj w mianowniku i ma tę samą liczbę, co orzeczenie, Dzieci wyjeżdżają, – zdarza się, że występuje w dopełniaczu (kogo? czego?): Zabrakło środków opatrunkowych lub w celowniku (komu? Czemu?): Chcę mi się jeść, – wyróżnia się podmiot pojedynczy (jednowyrazowy): Nauczycielka skończyła oraz podmiot szeregowy (co najmniej dwuwyrazowy): Ojciec i matka pojechali na wczasy, – zdarzają się zdania bezpodmiotowe, ale wtedy orzeczenie musi mieć formę trzeciej osoby liczby pojedynczej lub liczby mnogiej, bezokolicznika albo formę nieosobową: Pali się. Nie można wchodzić. Jeszcze słychać śpiew. Zburzono pomnik. Buduje się dom. Orzeczenie – jest najważniejszą częścią zdania, – odpowiada na pytania: co robi?, co się z nim dzieje?, – informuje o czynności, stanie lub cesze: sprząta, zamyśliła się, jest uprzejmy, – wyróżnia się: orzeczenie proste (czasownikowe) – jest to osobowa forma czasownika połączona bezpośrednio z podmiotem: Ojciec rysuje. orzeczenie imienne – jest wyróżnione za pomocą rzeczowników i przymiotników, połączonych z podmiotem za pomocą czasowników: być, stać się, zostać, zrobić się, są to tzw. czasowniki posiłkowe. Część orzeczenia, które one tworzą nazywa się łącznikiem w odróżnieniu od części orzekającej coś o podmiocie, czyli orzecznika. Przykłady: Piotr będzie lekarzem. Chłopcy stali się zaradni. Dzieci zostały w domu. Pogoda zrobiła się brzydka. Określenia Przydawka – określa zazwyczaj rzeczownik, – odpowiada na pytania: jaki?, który?, czyj?, ile?, – wyróżnia się przydawki przymiotne, rzeczowne, dopełniaczowe i przyimkowe: przydawka przymiotna tworzy z wyrazami określanymi związek zgody (zgoda obejmuje wszystkie cechy gramatyczne: przypadek, liczbę, rodzaj): Widziałam przepięknego motyla. Wolę tamten długopis. Wrócił do swojego miasta. przydawka rzeczowna tworzy z wyrazem określanym związek zgody (zgoda obejmuje tylko kategorię przypadku): Przed nami wznosi się szczyt Rysy. przydawka dopełniaczowa jest rzeczownikiem użytym w drugim przypadku (dopełniaczu: kogo?, czego?), tworzy z wyrazem nadrzędnym związek rządu: dom ojca, szelest liści. przydawka przyimkowa ma postać wyrażenia przyimkowego, umieszczanego po wyrazie określanym: szczotka do zębów, trucizna na myszy, materiał w paski. Dopełnienie – określa czasownik, przymiotnik lub przysłówek, – odpowiada na wszystkie, oprócz mianownika, pytania przypadków (dopełniacz kogo? czego?, celownik komu? czemu?, biernik kogo? co?, narzędnik z kim? z czym?, miejscownik o kim? o czym?), – wyróżnia się: dopełnienie bliższe – występuje ono w bierniku, dopełniaczu lub narzędniku: Widzimy piękny krajobraz. Dostarczyć węgla. Rządzić przedsiębiorstwem. dopełnienie dalsze – może mieć formę dowolnego przypadka: wchodzić do domu, myśleć o przyszłości. Okolicznik – określa czasownik, – uzupełnia czasownik o dodatkowe elementy, – pozostaje z członem nadrzędnym w związku przynależności, – wyróżniamy okoliczniki: miejsca – gdzie? Tutaj, czasu – kiedy? Dzisiaj, sposobu – w jaki sposób? Z zaangażowaniem, przyczyny – z jakiej przyczyny? Od jazdy, celu – w jakim celu? Po truskawki, warunku – pod jakim warunkiem? Przy szczęściu, przyzwolenia – mimo co? Mimo problemów. Autor: Katarzyna Cichosz ***************** W Bazie informacji znajdziesz omówienie absolutnie podstawowych kwestii dotyczących poprawnego używania języka polskiego. Baza może być przydatna na co dzień przy tworzeniu tekstów (zwłaszcza pisanych). Pozostanie ona na blogu na stałe. Dzięki temu, przy części tematów będziemy mogli odwoływać się do tych wpisów. Tagi: części zdania, dopełnienie, dopełnienie bliższe, okolicznik, orzeczenie, podmiot, przydawka, związek przynależności, związek rządu, związek zgody Jesteśmy pasjonatami polszczyzny i pracy ze słowem pisanym. Założyliśmy tę stronę, by dzielić się swoją wiedzą na temat naszego języka i rozwiązywać językowe dylematy naszych czytelników. Postawiliśmy sobie za cel także rzetelne przygotowywanie tekstów do druku i pomoc autorom podczas wszystkich kolejnych etapów procesu wydawniczego, dlatego oferujemy profesjonalną redakcję, korektę oraz skład i łamanie tekstu. Autorami tekstów na stronie są: Paweł Pomianek, gospodarz serwisu, właściciel firmy Językowe Dylematy, doświadczony redaktor tekstów oraz doradca językowy, a także zaproszeni goście. Zadaj pytanie językowe! Jeśli masz językowy dylemat, kliknij tutaj i zadaj pytanie. Ostatnie wpisy Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (91) 27 czerwca 2022 Ile przecinków może być w zdaniu 31 maja 2022 Łącznik to nie półpauza 26 kwietnia 2022 Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (90) 29 marca 2022 Nazwy wysp: kiedy wyspa wielką, kiedy małą literą 28 lutego 2022 Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (89) 31 stycznia 2022 Średnik to nie dwukropek 21 stycznia 2022 Jak przebiega proces wydawniczy 28 grudnia 2021 Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (88) 22 grudnia 2021 Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (87) 29 listopada 2021 Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (86) 31 października 2021 Jak zapisywać nazwy jednostek wojskowych 14 października 2021 Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (85) 28 września 2021 Przecinek przed a 9 września 2021 Czy wiesz, że… Ciekawostki językowe (84) 25 sierpnia 2021 Nasze nagrania

ahTPNBC. 247 337 310 293 382 189 285 45 417

jakimi częściami mowy są wyróżnione słowa